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　　本报讯（记者 周洪松）学生人手一台平板电脑，自从进修操练，并将进修结果上传大数据平台。通过平台开云平台官网，教师全方位控制学生进修环境，由此再因材施教；家长也能及时领会孩子进修过程。

　　“聪慧讲堂培育了学生自从进修习惯，让学生无效办理时间。教师可精确把控讲授全体历程取质量，一对一及时处置疑问问题。功效是：学生进修轻松了，成就提高了。”鹿泉一中副校长王甸生说。

　　2011年，河北云端讲授研究核心成立，确定操纵云计较手艺开辟优教云聪慧教育系统，以推进学生高效进修、个性化成长。

　　“优教云聪慧讲堂是基于优教云分析教育公共办事平台，实现互动讲授、学生个性化进修的立异教育系统。”鹿泉一中校长韩爱学说。

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　　“正在这种讲授根本上，我们能够实现‘因材施教、因学施教’方针。”国度督学、河北省立异教育学会会长韩清林认为。

　　“固按时间开课，固定节拍讲课，教员单向讲云端开发平台，学生被动听中国郑州教育资源服务平台。高效进修无从谈起。”保守讲堂讲授短处显而易见。

　　颠末五年实践，现在优教云分析教育平台及优教云聪慧讲堂正在河北开花成果。全省实施鼎新学校跨越30所，此中鹿泉一中、正定八中、石家庄立异国际学校及唐山54中等校已实现常态化使用。【2018年世界杯完整回放】世界杯2018年精彩回放